Wat is eenkennigheid?
Langzaam maar zeker realiseert je kind zich dat hij voor zijn verzorging grotendeels afhankelijk is van de opvoeders. Dat zijn in de eerste plaats zijn vader en moeder en daarnaast misschien nog een paar vertrouwde personen. Dit heeft tot gevolg dat alle mensen die buiten dit kleine vertrouwde kringetje van liefhebbende verzorgers vallen, plotseling bedreigend worden. Daar komt nog bij dat je kind zich er geleidelijk van bewust wordt dat ook zijn verzorgers wel eens afwezig zijn. Bij de gedachte om alleen achter te blijven, raakt je kind in paniek.
Zodra je uit het zicht verdwijnt denkt je kind dat je weg bent en hij begrijpt nog niet dat je echt wel weer terug komt. Afscheid nemen kan in deze periode daarom moeilijk zijn voor je kind en daardoor ook voor jou.
Zodra je uit het zicht verdwijnt denkt je kind dat je weg bent en hij begrijpt nog niet dat je echt wel weer terug komt. Afscheid nemen kan in deze periode daarom moeilijk zijn voor je kind en daardoor ook voor jou.
De eerste eenkennigheidsfase
Als een baby tussen de 7 en 9 maanden oud is, kan het voor het eerst eenkennig worden. De eerste gehechtheid treedt in. Dit is heel gezond en betekent dat je kind goed en veilig gehecht is. Het kind lijkt ineens verlegen, en zoekt vooral fysiek contact met zijn opvoeders. Soms beginnen kinderen te huilen als een vreemde te dichtbij komt.
Moeite met afscheid nemen
De meeste kinderen gaan zich nu ook hechten aan andere belangrijke opvoeders en bieden bekende gezichten veel emotionele veiligheid. Bij CompaNanny zullen kinderen een emotionele hechtingsband krijgen met de pedagogisch medewerkers op de groep. Over het algemeen is de hechting het grootst bij degene die het kind het meest ziet en dus de meest stabiele factor is. Dit kan ook voor de pedagogisch medewerkers betekenen dat ze niet uit het zicht van het kind mogen verdwijnen en het kind gaat huilen en protesteren als dit wel gebeurt. Dit kan af en toe ingewikkeld zijn maar blijf altijd bedenken dat een kind echt bang is dat je niet meer terug zult komen.
Drie tips bij het afscheid nemen
Moeite met afscheid nemen
De meeste kinderen gaan zich nu ook hechten aan andere belangrijke opvoeders en bieden bekende gezichten veel emotionele veiligheid. Bij CompaNanny zullen kinderen een emotionele hechtingsband krijgen met de pedagogisch medewerkers op de groep. Over het algemeen is de hechting het grootst bij degene die het kind het meest ziet en dus de meest stabiele factor is. Dit kan ook voor de pedagogisch medewerkers betekenen dat ze niet uit het zicht van het kind mogen verdwijnen en het kind gaat huilen en protesteren als dit wel gebeurt. Dit kan af en toe ingewikkeld zijn maar blijf altijd bedenken dat een kind echt bang is dat je niet meer terug zult komen.
Drie tips bij het afscheid nemen
- Zorg dat het afscheid kort is. Zeg duidelijk dat je weg gaat en dat je vanmiddag weer terug komt om je kind op te halen.
- Ga niet terug, ook niet als je iets vergeten bent. Dit is verwarrend voor je kind.
- Accepteer het verdriet van je kind, het is een tijdelijke fase en hoort bij een veilig gehecht kind.
De tweede eenkennigheidsfase
Als je kind 19 maanden is kan er weer een lichte vorm van verlatingsangst optreden. Door het vergroten van de mobiliteit is de wereld zoveel groter geworden. Dat kan soms wat angstig zijn en kinderen hebben dan de behoefte zich vast te klampen aan diegene waar ze zich het meest vertrouwt bij voelen. Ze worden vaak wat verlegen en vinden vooral het afscheid nemen van ouders erg moeilijk.
Tips om je kind te helpen
Tips om je kind te helpen
- Vertel je kind dat je even wegloopt en zo weer terug komt. Blijf praten met je kind en benoem wat je gaat doen, vooral als je uit het zicht bent.
- Speel kiekeboe en andere verstop spelletjes, zo leert je kind dat je even uit beeld kan zien en tegelijkertijd niet weg bent.
- Probeer begrip en geduld te hebben voor de angst van je kind. Troost je kind en neem zijn angst serieus.
En hoe doen we dat bij CompaNanny?
Bij CompaNanny benoemen we zoveel mogelijk wat er gebeurt, dit doen we om kinderen voorspelbaarheid en oriëntatie van de dag mee te geven. Ook biedt het emotionele veiligheid. Onze pedagogisch medewerkers benoemen wat een kind (en andere kinderen en zij zelf) doet, voelt, ziet, ervaart of wil. Wanneer er voor de kinderen onbekende gezichten op de groep komen, benoemt de Pedagogisch Medewerker dat, vertelt dat het goed is en legt uit wat het onbekende gezicht komt doen.
Wil je meer weten over eenkennigheid en wat je kunt doen als je kind een hele sterke voorkeur heeft voor één ouder of angstig wordt als er visite is? Pedagogen Laurie en Amber leggen in aflevering 7 van onze podcast uit waarom eenkennigheid een nuttige fase is en beantwoorden luisteraarsvragen.
Wil je meer weten over eenkennigheid en wat je kunt doen als je kind een hele sterke voorkeur heeft voor één ouder of angstig wordt als er visite is? Pedagogen Laurie en Amber leggen in aflevering 7 van onze podcast uit waarom eenkennigheid een nuttige fase is en beantwoorden luisteraarsvragen.
