Educatief speelgoed voor baby’s van 0-1 jaar
Baby’s bevinden zich in verschillende ontwikkelingsfases. In deze leeftijdsfase leren kinderen zich ontwikkelen van een rugligging naar kruipen en van tijgeren naar lopen. Om op deze verschillende fases in te spelen is het belangrijk om leeftijdsspecifiek spelmateriaal te geven aan je kind.
De jongste kinderen die vooral op hun rug liggen, kun je met speeltjes uitdagen om te rollen, reiken en grijpen. Leg een aantal speeltjes in een halve boog om je kind heen. Je zal zien dat hij nieuwsgierig wordt en vanzelf in beweging komt. Door verschillende materialen te gebruiken leert je kind verschillende structuren en vormen kennen.
De jongste kinderen die vooral op hun rug liggen, kun je met speeltjes uitdagen om te rollen, reiken en grijpen. Leg een aantal speeltjes in een halve boog om je kind heen. Je zal zien dat hij nieuwsgierig wordt en vanzelf in beweging komt. Door verschillende materialen te gebruiken leert je kind verschillende structuren en vormen kennen.
Leerzaam speelgoed voor baby’s van 0 tot 6 maanden:
• houten rammelaars
• ijzeren bakjes
• zachte knuffels
Op een gegeven moment gaan baby’s tijgeren en kruipen. Kinderen hebben in deze fase behoefte om met speelgoed te gooien en weer op te pakken, het ergens in te doen of ermee te slaan. Geef je kind in deze leeftijdsfase voorwerpen die makkelijk vast te houden zijn. Wanneer kinderen gaan lopen wordt het interessant voor ze om te bouwen, sjouwen, verzamelen, duwen en trekken.
Leerzaam speelgoed voor baby’s vanaf 6 maanden:
• ballen
• auto’s
• verzamelmateriaal (bijvoorbeeld houten servetringen)
• mandjes
• DUPLO
• tassen
• grote teilen of jerrycans
• houten rammelaars
• ijzeren bakjes
• zachte knuffels
Op een gegeven moment gaan baby’s tijgeren en kruipen. Kinderen hebben in deze fase behoefte om met speelgoed te gooien en weer op te pakken, het ergens in te doen of ermee te slaan. Geef je kind in deze leeftijdsfase voorwerpen die makkelijk vast te houden zijn. Wanneer kinderen gaan lopen wordt het interessant voor ze om te bouwen, sjouwen, verzamelen, duwen en trekken.
Leerzaam speelgoed voor baby’s vanaf 6 maanden:
• ballen
• auto’s
• verzamelmateriaal (bijvoorbeeld houten servetringen)
• mandjes
• DUPLO
• tassen
• grote teilen of jerrycans
Educatief speelgoed voor peuters van 2-4 jaar
Peuters kunnen al steeds meer zelfstandig spelen. Bakjes stapelen, omgooien, openmaken en weer dichtdoen. Trek de keukenkasten open en kijk eens wat voor passief speelgoed jij allemaal hebt liggen. Kinderen van 2 tot 4 zijn nog volop nieuwe structuren, stoffen en vormen aan het ontdekken. Met sensomotorisch speelgoed worden de zintuigen van je kind geprikkeld. Dit is goed voor de ontwikkeling van de hersenen, hand-oogcoördinatie en het geheugen.
Leerzaam speelgoed voor peuters:
• bakjes
• bekers
• bouwmateriaal zoals Kapla en DUPLO
• sensomotorisch speelgoed, zoals pittenzakjes, ballen met noppen, borstels, lappen stof of zand met schepjes en emmertjes.
Leerzaam speelgoed voor peuters:
• bakjes
• bekers
• bouwmateriaal zoals Kapla en DUPLO
• sensomotorisch speelgoed, zoals pittenzakjes, ballen met noppen, borstels, lappen stof of zand met schepjes en emmertjes.
Educatief speelgoed voor kinderen van 4-12 jaar
Wanneer je kind naar de basisschool gaat, leert hij steeds meer om samen te spelen met andere kinderen. Stimuleer daarom interactief spel en geef hen de ruimte en materialen om samen te spelen. In onze blog Tips om je kind meer te laten bewegen vind je verschillende spelletjes die beweging en interactiviteit stimuleren.
Heeft je kind inmiddels leren tellen, lezen en schrijven? Daag je kind dan uit met educatief speelgoed waarbij hij logisch moet nadenken. Ook het stimuleren van creativiteit en verbeelding is goed voor de ontwikkeling van je kind. Leg al jullie knutselspullen op tafel en laat je kind de mooiste creaties maken. Is jouw kind wat minder van het knutselen? Laat hem dan zijn eigen droomwereld bouwen met LEGO of K’nex.
Tot slot valt er ook heel veel te leren van de natuur. Verzamel mooie bladeren en raad samen van welke bomen deze bladeren komen. En wat dacht je van jullie eigen groenten verbouwen in een moestuintje? Hier stimuleer je het verantwoordelijkheidsgevoel van je kind mee. Daarnaast geeft het een boost aan zelfvertrouwen als de eigen tomaatjes en worteltjes lekker smaken!
Heeft je kind inmiddels leren tellen, lezen en schrijven? Daag je kind dan uit met educatief speelgoed waarbij hij logisch moet nadenken. Ook het stimuleren van creativiteit en verbeelding is goed voor de ontwikkeling van je kind. Leg al jullie knutselspullen op tafel en laat je kind de mooiste creaties maken. Is jouw kind wat minder van het knutselen? Laat hem dan zijn eigen droomwereld bouwen met LEGO of K’nex.
Tot slot valt er ook heel veel te leren van de natuur. Verzamel mooie bladeren en raad samen van welke bomen deze bladeren komen. En wat dacht je van jullie eigen groenten verbouwen in een moestuintje? Hier stimuleer je het verantwoordelijkheidsgevoel van je kind mee. Daarnaast geeft het een boost aan zelfvertrouwen als de eigen tomaatjes en worteltjes lekker smaken!
Leerzaam speelgoed voor kinderen van 4 - 12 jaar:
• Matten en kussens om mee te stoeien
• Ballen om te voetballen of zelf verzonnen spellen mee te spelen
• Dobbelspelletjes, tijdschriften, letterborden, speelgoed kassa’s of memory
• Knutselspullen zoals veertjes, verschillende soorten papier, verf, rietjes, etc.
• Bouwmaterialen zoals K’nex en LEGO
• Moestuintje, planten, bloemen, takken, schelpen en stenen
• Matten en kussens om mee te stoeien
• Ballen om te voetballen of zelf verzonnen spellen mee te spelen
• Dobbelspelletjes, tijdschriften, letterborden, speelgoed kassa’s of memory
• Knutselspullen zoals veertjes, verschillende soorten papier, verf, rietjes, etc.
• Bouwmaterialen zoals K’nex en LEGO
• Moestuintje, planten, bloemen, takken, schelpen en stenen
Waarom kan mijn kind niet delen?
Als ouder zie je graag dat jouw kind zijn speelgoed moeiteloos met andere kindjes deelt. Maar helaas is dit niet altijd de realiteit. Kinderen van ongeveer 1 jaar ervaren voor het eerst frustratie of woede wanneer er iets wordt afgepakt. Tot 2 jaar is het voor een kind lastig om op zijn beurt te wachten en speelgoed te delen. Heeft jouw kind die ene mooie auto van een ander kindje in het vizier? Dan is de kans groot dat hij deze afpakt.
Ook voor peuters is het nog lastig om speelgoed te delen. Kinderen van 2 tot 3 jaar ontwikkelen het ik-bewustzijn; een natuurlijke drang om te willen heersen en spullen te bezitten. Zij kunnen nog geen rekening houden met anderen en bekijken situaties vanuit hun eigen behoeften. Dit is lastig als ze hun zin niet krijgen, maar wel belangrijk voor hun ontwikkeling.
Vanaf het 3e en 4e levensjaar leren kinderen langzaamaan delen. Veel kinderen hebben hier moeite mee en dit kan voor frustraties zorgen bij je kinderen. Daarom geven wij een aantal tips om het delen van speelgoed makkelijker te maken.
Ook voor peuters is het nog lastig om speelgoed te delen. Kinderen van 2 tot 3 jaar ontwikkelen het ik-bewustzijn; een natuurlijke drang om te willen heersen en spullen te bezitten. Zij kunnen nog geen rekening houden met anderen en bekijken situaties vanuit hun eigen behoeften. Dit is lastig als ze hun zin niet krijgen, maar wel belangrijk voor hun ontwikkeling.
Vanaf het 3e en 4e levensjaar leren kinderen langzaamaan delen. Veel kinderen hebben hier moeite mee en dit kan voor frustraties zorgen bij je kinderen. Daarom geven wij een aantal tips om het delen van speelgoed makkelijker te maken.
Tips voor het delen van speelgoed
- Verlang niet dat je kind zijn speelgoed altijd afstaat: De verwachting dat het oudste kind het speelgoed het beste kan delen is voor kinderen verwarrend en lastig. Behandel daarom elk kind hetzelfde en verlang als ouder niet altijd van je kind dat hij zijn speelgoed afstaat.
- Geef het goede voorbeeld: Zelfs voor volwassenen kan het lastig zijn om spullen te delen. Wat helpt is om kinderen zelf het goede voorbeeld te geven. Dit doe je bijvoorbeeld tijdens het spelen van spelletjes waarbij gedeeld moet worden.
- Laat je kinderen het zelf oplossen: Wat ook kan helpen is het benoemen dat kinderen beiden graag met een stuk speelgoed willen spelen. Daag hen uit om hier samen een oplossing voor te bedenken.
- Zorg voor meerdere stuks van een soort speelgoed: Voor jongere kinderen is het een optie om meerdere stuks van een bepaald soort speelgoed te hebben. Kinderen tot 3 hebben namelijk nog niet geleerd hoe zij moeten delen. Zo hebben wij bij CompaNanny meerdere exemplaren van populair speelgoed. Op deze manier vermijden we dat kinderen speelgoed van elkaar afpakken of gefrustreerd worden omdat zij bepaald speelgoed niet kunnen krijgen.
Educatief speelgoed per leeftijdsfase bij CompaNanny
Bij CompaNanny zijn we, van babygroep tot BSO, fan van passief speelgoed. Want speelgoed dat uit zichzelf niets doet, maakt kinderen creatief en actief! Op elke groep hebben we passend educatief speelgoed voor de leeftijdsfase van de kinderen.
Bij de baby’s leggen we kleine, grijpbare materialen neer. Peuters geven we ‘ongedefinieerde’ spelmaterialen, zoals keukenrollen, bakjes, of dozen. Dit speelgoed daagt ze uit om het op te tillen, te rollen of te vouwen. Op de BSO organiseren we verschillende interactieve activiteiten. Zo spelen we levend stratego of zorgen we samen voor de moestuin. Daarnaast is er genoeg ander educatief speelgoed op de BSO, zoals boekjes, spelletjes en knutselspullen.
Bij de baby’s leggen we kleine, grijpbare materialen neer. Peuters geven we ‘ongedefinieerde’ spelmaterialen, zoals keukenrollen, bakjes, of dozen. Dit speelgoed daagt ze uit om het op te tillen, te rollen of te vouwen. Op de BSO organiseren we verschillende interactieve activiteiten. Zo spelen we levend stratego of zorgen we samen voor de moestuin. Daarnaast is er genoeg ander educatief speelgoed op de BSO, zoals boekjes, spelletjes en knutselspullen.
Zo stimuleren onze Pedagogisch Medewerkers educatief spel!
Op de opvang hebben wij verschillende speelhoeken. Zo is er een bouwhoek, een hoek om te klimmen en klauteren en een keukentje. Onze Pedagogisch Medewerkers leggen het speelgoed meerdere keren per dag op een andere manier neer. Zo blijven de speelhoeken interessant en uitdagend voor de kinderen.
Daarnaast worden onze Pedagogisch Medewerkers getraind in de manier waarop zij kinderen begeleiden in hun spel. Zij moedigen de kinderen aan zelf keuzes te maken en oplossingen te bedenken. Heeft een peuter zonder hulp een pop aangekleed? Dan is een gevoel van trots en zelfvertrouwen het gevolg! Op onze pagina Spel en activiteiten lees je meer over het spelmateriaal dat wij de kinderen op de opvang bieden.
Daarnaast worden onze Pedagogisch Medewerkers getraind in de manier waarop zij kinderen begeleiden in hun spel. Zij moedigen de kinderen aan zelf keuzes te maken en oplossingen te bedenken. Heeft een peuter zonder hulp een pop aangekleed? Dan is een gevoel van trots en zelfvertrouwen het gevolg! Op onze pagina Spel en activiteiten lees je meer over het spelmateriaal dat wij de kinderen op de opvang bieden.
